In questo modulo 70 alunni delle classi terze della Scuola Primaria dei plessi di Castello e Savigno hanno potuto sperimentare la musica di culture diverse individuandone le forme, le frasi melodiche attraverso il proprio corpo. Il laboratorio di 60 ore totali (20 ore per classe) si è svolto durante l’orario scolastico ed è stato tenuto da un’esperta esterna, la docente Fulvia Gasparini in collaborazione conla Fondazione Rocca dei Bentivoglio con cui il nostro Istituto collabora da anni.
Contenuti
Percezione e comprensione
- ascolto di materiale musicale e riconoscimento delle caratteristiche formali-strutturali ed espressive dei brani (ritmo, forma musicale, linea melodica, intenzione);
- ascolto di brani provenienti da culture diverse
Produzione
- Il corpo suona: uso della body percussion per la realizzazione di sequenze ritmico/timbriche sempre più complesse
- ideazione e realizzazione di danze di gruppo, anche con movimenti sovrapposti (danze “a più voci”)
- La notazione ritmica convenzionale: lettura, scrittura ed esecuzione di brevi partiture (semibreve/minima/semiminima/croma) con il corpo e gli strumenti ritmici
- Giochi di espressione delle emozioni attraverso la musica. Rappresentazione grafica dello stato d’animo suscitato dall’ascolto di brani musicali
- esecuzione di brani musicali, con strumenti di facile uso, collegati a rappresentazioni gestuali e mimiche
- Realizzazione di un video contenente alcune delle attività svolte.
